Новости Русского Мира
Честные и полезные новости для думающих людей

Новости РуАНа

Наука не хочет знать. Часть 5

Дмитрий Байда, 20 июля 2015
Просмотров: 20986
Версия для печати Версия для печати
Наука не хочет знать. Часть 5

Наука не хочет знать. Часть 5. Как появилась Жизнь на Земле?

Что такое Жизнь (живая материя)? Как и почему она появилась на нашей планете? Люди долго искали ответы на эти вопросы и, наконец, нашли их в работах академика нескольких академий, русского учёного Николая Викторовича Левашова...

 

Наука не хочет знать. Часть 5. Как появилась Жизнь на Земле?

Автор – Дмитрий Байда

Очередную статью из серии «Наука не хочет знать» я решил посвятить вопросам о том, что такое Жизнь, и какие процессы привели к её появлению на Земле. Эти вопросы волнуют разумных людей уже много веков, ведь, как ни крути, от правильного ответа на них зависит мировоззрение всей цивилизации! Но отсутствие необходимых фундаментальных знаний до сих пор не давало учёным возможности ни сделать правильные предположения, ни выстроить правдоподобные гипотезы в этой области.

Эту загадку разгадал людям в 1994 году академик Николай Левашов в своей революционной научной работе «Последнее обращение к Человечеству…». Он до сих пор остаётся единственным учёным, который смог точно и исчерпывающе ответить на важнейший вопрос «Что такое жизнь (живая материя)?», и убедительно объяснить, как и когда эта «живая материя» появилась на нашей планете. Он доказал, что Жизнь неизбежно и автоматически образуется на планетах, на которых появляются необходимые и достаточные для этого условия. Он доказал, что появление Жизни – это рутинный природный процесс, который происходит постоянно на всех планетах нашей Вселенной, на которых складываются соответствующие условия.

Николай Левашов специально подчеркнул, что образование «живой материи» происходит самопроизвольно и непрерывно, и никакой «божественной воли» для этого не требуется. Высокоразвитые люди (наши предки именно их называли «богами») могут оказывать и часто оказывают влияние на процесс зарождения Жизни на планетах, но делается это совсем с другой целью – с целью создания условий для длительного существования планеты в безопасном режиме, и обеспечения возможности для обитателей планеты безпрерывного, спокойного развития на протяжении многих миллионов лет.

Современная «наука» совсем не интересуется разрешением загадки Жизни, предпочитая играться словесными выкрутасами, не имеющими никакого смысла. А если кто-то случайно приближается к правде достаточно близко, то его ждёт, в лучшем случае, забвение. Давайте убедимся в этом на следующих примерах…

Мнение современной науки о Жизни

Для того, чтобы узнать, как в действительности Жизнь могла зародиться на Земле, сначала необходимо определить, что же такое «живая материя» на самом деле? Современная наука имеет весьма широкий спектр мнений по этому поводу, но пока ни одной ясной и конкретной гипотезы «учёные» выдвинуть так и не смогли. Это, в общем-то, и неудивительно, ведь «учёные» давно открыто признали, что имеют кое-какое представление только лишь о 10% материи, то есть о 90% материи Вселенной они не знают вообще ничего! Какая уж тут может быть стройная теория о «живой материи»?!

Для того, чтобы оценить, каких «вершин лондонского дна» достигла сегодняшняя «наука» в понимании, что такое Жизнь, мне придётся прибегнуть к цитированию различных материалов, чтобы у вас, уважаемые читатели, сложилось как можно более полное представление о том, на каком именно уровне находится мнение «науки» по этому вопросу. Так что, не обессудьте, придётся немного почитать «научной информации». Начнём наше исследование с информации главной фантазёрки Интернета – Википедии. Вот, что там пишут о Жизни…

Наука не хочет знать. Часть 5

«Жизнь – активная форма существования материи, в некотором смысле высшая по сравнению с её физической и химической формами существования; совокупность физических и химических процессов, протекающих в клетке, позволяющих осуществлять обмен веществ и её деление (вне клетки жизнь не существует, вирусы проявляют свойства живой материи только после переноса генетического материала в клетку)… Более или менее точно определить понятие «жизнь» можно только перечислением качеств, отличающих её от нежизни. На текущий момент нет единого мнения относительно понятия жизни, однако учёные в целом признают, что биологическое проявление жизни характеризуется: организацией, метаболизмом, ростом, адаптацией, реакцией на раздражители и воспроизводством. Также можно сказать, что жизнь является характеристикой состояния организма…»

Совсем негусто! И даже можно сказать – непрофессионально! А вот, что рассказал нам о Жизни самый главный специалист «всех времён и народов» – тов. Фридрих Энгельс в книжке «Диалектика природы» (он, кстати, оказался тоже далеко, но гораздо ближе к истине, чем «профильные» учёные, которые, похоже, и живут с закрытыми глазами):

«Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причём с прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка. И у неорганических тел может происходить подобный обмен веществ, который и происходит с течением времени повсюду, так как повсюду происходят, хотя бы и очень медленно, химические действия. Но разница заключается в том, что в случае неорганических тел обмен веществ разрушает их, в случае же органических тел он является необходимым условием их существования…»

А вот, как определяют понятие «жизнь» разные учёные с мировыми и не очень мировыми именами – наукообразных слов много, а сути нет совсем:

  • Жизнь – способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянное самообновление химических составных частей этих тел… (Ф. Энгельс, «Анти – Дюринг»).
  • Жизнь – это макромолекулярная система с определённой иерархической организацией, способная к воспроизведению, обмену веществ и регулируемому потоку энергии… (К. Гробстейн, известный американский учёный-биолог).
  • Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот… (М.В. Волькенштейн, советский физико-химик и биофизик, член-корреспондент РАН).
  • Жизнь – это особая, наиболее сложно организованная форма движения материи, возникшая на определённом этапе её развития, и представленная в виде живых систем – организмов… (А.И. Опарин, советский биолог и биохимик, создавший теорию возникновения жизни на Земле из абиотических компонентов, академик АН СССР).

Как вы видите, все высказывания остались на обычном описательном уровне, а о сути «Жизни», как особого природного процесса, никто не замолвил ни единого словечка! Что же, приведём ещё несколько мнений ещё более известных людей, пытавшихся понять, Что такое жизнь с разных точек зрения

Б. Спиноза (философ-материалист начала эпохи Нового времени) (1632-1677). Цитата Спинозы взята из произведения «Системы природы» Вольтера: «Опыт показывает, что материи, рассматриваемые нами как инертные и мёртвые, вступая в определённые сочетания, обретают действия, разумения и жизнь…»

Высказывание Э. Шредингера (физик-теоретик, создатель уравнений квантовой механики) (1887-1961): «Жизнь – это прекраснейший шедевр, когда-либо достигнутый по линии Господней квантовой механики…»

Определение академика В.И. Гольданского (физико-химик) (1923-2000): «Жизнь есть форма существования биополимерных тел (систем), способных к саморепликации в условиях постоянного обмена веществом и энергией с окружающей средой…»

Определение А.А. Ляпунова (кибернетик) (1914-1973): «Жизнь это такое высокоустойчивое состояние вещества, которое для выработки сохраняющих реакций использует информацию, кодируемую состоянием отдельных молекул…»

Определение Е.А. Мурзина (инженер-изобретатель первого в мире фотоэлектронного синтезатора музыки) (1914-1970): «Жизнь в целом – исключительно созидающий процесс, процесс созидания невероятных в термодинамическом отношении структур и состояний вещества, основанный на расширенном воспроизводстве информации, организуемый живой материей, в которой информация неотделима от её субстрата, с целью господства в природе…»

Определение Толкачёва В.Ф. «Жизнь – это часть процессов бытия объектов Вселенной, являющаяся симметричной реакцией на другую часть процессов во Вселенной, идущих с повышением энтропии. Жизнь характеризуется самосохранением и саморазмножением живых объектов путём самосовершенствования их структур в направлении повышения их устойчивости за счёт организации взаимодействия с другими объектами при их движении сквозь свою среду и относительно них с использованием собственной информации об уже совершившихся актах бытия…»

Тоже совсем негусто! Гораздо наукообразней, но о сути всё равно ни слова! А вот ещё один характерный пример: хорошей иллюстрацией процесса насаждения невежества и недобросовестности в науке является фильм «Земля до нашей эры». Как зародилась жизнь? Взрослые люди, получающие очень неплохие деньги за свою работу, публично несут такие глупости, что от мнения о неслучайности этих «заблуждений» отделаться просто невозможно…

Из этой информации хорошо видно, что наука фактически не занималась определением сути понятия «живая материя» (Жизнь) и дальше разнообразных квазинаучных разговоров не ходила. Видимо, ей было неинтересно. Теперь, для очистки совести, нам нужно определить, что «наука» сегодня знает о зарождении Жизни на нашей планете? Вам опять придётся почитать некоторые количество «научной» информации из нескольких источников. Надеюсь, вам будет так же смешно, как и мне. Начнём опять с не очень добросовестной, но удобной, в силу её распространённости и доступности, Википедии:

Самозарождение жизни. «Эта теория была распространена в Древнем Китае, Вавилоне и Древнем Египте в качестве альтернативы креационизму, с которым она сосуществовала. Аристотель (384-322 гг. до н.э.), которого часто провозглашают основателем биологии, придерживался теории спонтанного зарождения жизни. Согласно этой гипотезе, определённые «частицы» вещества содержат некое «активное начало», которое при подходящих условиях может создать живой организм. Аристотель был прав, считая, что это активное начало содержится в оплодотворённом яйце, но ошибочно полагал, что оно присутствует также в солнечном свете, тине и гниющем мясе.

С распространением христианства теория спонтанного зарождения жизни оказалась не в чести, но эта идея все продолжала существовать где-то на заднем плане в течение ещё многих веков. Вплоть до XIX века в научной среде существовало представление о «жизненной силе» – некоей всепроникающей субстанции, заставляющей зарождаться живое из неживого (лягушек – из болота, личинок мух – из мяса, червей – из почвы и т.д.). Известный учёный Ван Гельмонт описал эксперимент, в котором он за три недели якобы создал мышей. Для этого нужны были грязная рубашка, тёмный шкаф и горсть пшеницы. Активным началом в процессе зарождения мыши Ван Гельмонт считал человеческий пот.

В 1668 году итальянский биолог и врач Франческо Реди подошёл к проблеме возникновения жизни более строго и подверг сомнению теорию спонтанного зарождения. Реди установил, что маленькие белые червячки, появляющиеся на гниющем мясе – это личинки мух. Проведя ряд экспериментов, он получил данные, подтверждающие мысль о том, что жизнь может возникнуть только из предшествующей жизни (концепция биогенеза). В горшочках с мясом, накрытых марлей, мухи не заводились. Эти эксперименты, однако, не привели к отказу от идеи самозарождения, и хотя эта идея несколько отошла на задний план, она продолжала оставаться главной версией зарождения жизни…»

Современные научные представления. «Химическая эволюция или пребиотическая эволюция – первый этап эволюции жизни, в ходе которого органические, пребиотические вещества возникли из неорганических молекул под влиянием внешних энергетических и селекционных факторов и в силу развёртывания процессов самоорганизации, свойственных всем относительно сложным системам, к которым относится большинство углеродсодержащих молекул. Также этими терминами обозначается теория возникновения и развития тех молекул, которые имеют принципиальное значение для возникновения и развития живого вещества.

Генобиоз и голобиоз

В зависимости от того, что считается первичным, различают два методологических подхода к вопросу возникновения жизни:

Генобиоз – методологический подход в вопросе происхождения жизни, основанный на убеждении в первичности молекулярной системы со свойствами первичного генетического кода.

Голобиоз – методологический подход в вопросе происхождения жизни, основанный на идее первичности структур, наделённых способностью к элементарному обмену веществ при участии ферментного механизма.

Мир РНК как предшественник современной жизни

К XXI веку теория Опарина-Холдейна, предполагающая изначальное возникновение белков, практически уступила место более современной. Толчком к её разработке послужило открытие рибозимов – молекул РНК, обладающих ферментативной активностью и поэтому способных соединять в себе функции, которые в настоящих клетках в основном выполняют по отдельности белки и ДНК, то есть катализирование биохимических реакций и хранение наследственной информации. Таким образом, предполагается, что первые живые существа были РНК-организмами без белков и ДНК, а прообразом их мог стать автокаталитический цикл, образованный теми самыми рибозимами, способными катализировать синтез своих собственных копий.

Мир полиароматических углеводородов как предшественник мира РНК

Гипотеза мира полиароматических углеводородов пытается ответить на вопрос, как возникли первые РНК, предлагая вариант химической эволюции от полициклических ароматических углеводородов до РНК-подобных цепочек…»

Как видите, если отбросить малопонятные словеса, постоянно используемые «учёными» для прикрытия своего невежества, то суть всех «научных» разговоров сводится к жонглированию специально придуманными терминами, которые почти никому не известны и не имеют никакого отношения к реальным процессам, происходящим в «живой материи»; и благодаря которым «живая материя» (Жизнь) принципиально отличается от неживой. Но, слава богу, это ещё не всё…

Наука не хочет знать. Часть 5

Ближе всех к разгадке тайны зарождения жизни на Земле подошёл американский учёный Стэнли Миллер. Вот как это описано на сайте «Теория эволюции как она есть»:

«Впервые получить органические молекулы – аминокислоты – в лабораторных условиях, моделирующих те, что были на первобытной Земле, удалось американскому учёному Стэнли Миллеру в 1952 г. Тогда эти эксперименты стали сенсацией, и их автор получил всемирную известность. В настоящее время он продолжает заниматься исследованиями в области предбиотической (до возникновения жизни) химии в Калифорнийском университете. Установка, на которой был осуществлён первый эксперимент, представляла собой систему колб, в одной из которых можно было получить мощный электрический разряд при напряжении 100 000 В.

Миллер заполнил эту колбу природными газами – метаном, водородом и аммиаком, которые присутствовали в атмосфере первобытной Земли. В колбе, расположенной ниже, было небольшое количество воды, имитирующей океан. Электрический разряд по своей силе приближался к молнии, и Миллер ожидал, что под его действием образуются химические соединения, которые, попав затем в воду, прореагируют друг с другом и образуют более сложные молекулы.

Результат превзошёл все ожидания. Выключив вечером установку и вернувшись на следующее утро, Миллер обнаружил, что вода в колбе приобрела жёлтоватую окраску. То, что образовалось, оказалось бульоном из аминокислот – строительных блоков белков. Таким образом, этот эксперимент показал, как легко могли образоваться первичные ингредиенты живого. Всего-то и нужны были – смесь газов, маленький океан и небольшая молния…»

Видите, как бывает в Америке: «всемирную известность» Миллер получил, а результаты его важнейшего эксперимента замалчиваются уже более 60 лет. Ведь это была действительно сенсация! Впервые в лаборатории была естественным путём получена органическая материя из неорганической! И что? И последующее демократическое забвение… А, почему забвение? А потому, что это открытие могло повести настоящих учёных в правильном направлении, и сводило на нет существовавшую монополию церковников на процесс творения жизни на Земле, что в обоих случаях совсем не устраивало мировую паразитическую систему. Миллер доказал, что «живая материя» образуется естественным путём, без участия каких-либо «божественных сил». И «научное сообщество», по мановению долларовой «волшебной палочки», смиренно об этом забыло…

Очень интересно, что другой американский учёный, тоже по фамилии Миллер, в начале прошлого века сделал не менее важное открытие. Дейтон Миллер после 24-летних исследований, проводившихся в 1902-1926 годах, убедительно доказал существование эфира или, как тогда говорили, «эфирного ветра». Т.е. он доказал, что Космос не является пустым, а заполнен «потоками первичных материй» (по терминологии академика Николая Левашова). Эти эксперименты перечёркивали подделку Майкельсона-Морли, которая служила подтверждением «правильности» высосанной из пальца «Теории Относительности» А. Эйнштейна. Поэтому о сенсационных результатах одного из крупнейших американских физиков того времени Дейтона Миллера тоже демократически забыли навсегда. Об этом сообщает Николай Левашов в замечательной статье «Теория Вселенной и объективная реальность»

Хороша же наука на «просвещённом Западе», не правда ли?

Но вернёмся к теме нашего повествования. Стэнли Миллер допустил лишь одну неточность: он считал, что жизнь зародилась в атмосфере. А на самом деле, жизнь зародилась в Океане, потому что вода поглощала часть жёстких излучений от Солнца и из Космоса, уничтожавших в то время всё живое в атмосфере.

В общем и целом «научное» сообщество согласно с тезисом, что живые организмы от неживых отличаются способностью питаться и размножаться. Но это и всё, больше никаких поползновений к конкретизации и детализации этих процессов «учёными» не наблюдается по сей день. Ничего, кроме заумных разговоров о том, как сложна Жизнь, как она непостижима, и какой Бог молодец, что придумал такую интересную штуку всем на потеху…

Но реальность ведь совсем другая! Если живая материя существует, и мы это хорошо видим в зеркале, то значит, существуют процессы, которые позволили неживой материи постепенно превратиться в живую! Давайте же вместе с академиком Николаем Левашовым разыщем и озвучим эти «таинственные» процессы, которые привели к самопроизвольному появлению «живой материи» на планете Земля и на миллиардах других планет нашей Вселенной.

Что такое «живая материя» в действительности

Академик Николай Викторович Левашов впервые в новейшей истории объяснил, что такое «живая материя» (Жизнь) на самом деле, и какие процессы принципиально отличают её от неживой, неорганической материи. Эта информация в первый раз была опубликована на русском языке в его  уникальной книге «Последнее обращение к Человечеству…» в 1994 году в США (на английском языке книга была опубликована двумя частями в 1997 и 1999 годах). «Научное сообщество» главной страны паразитов и в этот раз решительно не заметило выдающуюся научную работу, содержавшую несколько величайших открытий, и продолжало послушно жевать то, что разрешали торгаши-кукловоды, полностью скупившие и «науку», и «учёных».

Николай Левашов убедительно показал, что ЖИВЫМ может считаться только тот организм, который состоит из совокупности физического и хотя бы одного т.н. «тонкого» тела. А Жизнью (живой материей) формально является процесс перетекания первоматерий между физическим и тонкими телами организма. Только благодаря этому процессу живые организмы могут питаться и использовать полученную «энергию» для регенерации клеток и размножения.

Для доказательства своей теории Николай Викторович подробно объяснил, каким образом из неорганической появилась органическая материя; потом рассказал, как органические молекулы приобрели способность питаться и размножаться, и таким образом стали настоящими живыми организмами. Я здесь очень кратко перескажу объяснения академика Н.В. Левашова, обращая внимание лишь на процессы, которые должны были бы заинтересовать науку. А желающие вникнуть в детали этой интереснейшей темы могут свободно сделать это в уже упоминавшейся легендарной книге «Последнее обращение к Человечеству…».

Для того чтобы понять, что же такое Жизнь (живая материя), нужно рассматривать живые организмы во всей их полноте. Иными словами, учёные просто обречены на неудачу, рассматривая и анализируя только лишь физически видимые тела организмов. Да, они является важной составляющей любого живого организма, но это далеко не весь организм. Без рассмотрения т.н. «тонких» тел – эфирного, астрального и ментальных, – располагающихся на соответствующих материальных уровнях планеты, получить полное представление о сути Жизни просто невозможно! Поэтому мы рассмотрим, как у органической материи появляется самое первое «тонкое тело» – эфирное.    

Как появилось эфирное тело

Каждый атом оказывает на микрокосмос влияние, пропорциональное своему атомному весу. И чем больше атомный вес элемента, тем большее влияние он оказывает на свой микрокосмос. В числе прочего, это влияние включает и приоткрывание качественного барьера между физическим и эфирным уровнями нашей планеты. Чем меньше атомный вес элемента, тем меньший канал он способен создать между уровнями, а, чем атомный вес больше, тем больше и канал (степень открытия качественного барьера).

Наука не хочет знать. Часть 5

Обозначения на рисунке:

1. Эфирный уровень планеты.

2. Канал, создаваемый водородом.

3. Канал, создаваемый кислородом.

4. Канал, создаваемый атомом менделевиума.

5. Канал, создаваемый атомом золота.

6. Канал, создаваемый атомом урана.

Через этот канал на эфирный уровень перетекает материя, но не всякая, а в первую очередь та, которой не хватает в структуре эфирного слоя Земли. Мы помним из предыдущей статьи, что физический уровень планеты образовался слиянием 7 первоматерий. А ближайший к нему – эфирный уровень – образовался слиянием 6 первоматерий. Исключение составила первоматерия G, которая отсутствует в составе гибридной материи эфирного уровня планеты. Вот эта материя и перетекает в первую очередь на эфирный уровень и обратно. Но для того, чтобы эта материя начала перетекать на эфирный уровень, должен образоваться её избыток на физическом уровне! Откуда же берётся избыток этой первоматерии во вполне конкретном месте? Такой избыток первоматерии может появиться только при расщеплении чего-либо, содержащего эту первоматерию. Вот такой процесс и является в действительности процессом питания.

Что такое процесс питания?

Процесс питания у всех живых организмов в конце концов заканчивается расщеплением переваренной пищи на первоматерии и использованием этих первоматерий для нужд тонких тел организма и регенерации клеток физически плотного тела. Вот, как это сложилось у живых организмов на нашей планете (изложение материала из книги Н.В. Левашова «Последнее обращение к Человечеству…»).

В природе существует несколько химических элементов, имеющих по четыре валентных электрона, что позволяет им создавать соединения атомов в виде длинных цепочек. При этом на соединение в цепочку атом «затрачивает» максимум два из четырёх валентных электронов, а это позволяет на свободные валентные связи присоединять другие атомы и даже сложные радикалы. Элементы эти: углерод, кремний, фосфор... Самый активный из них – углерод, кстати, один из самых распространённых на Земле. Он и послужил основой органической жизни на планете.

В первичном океане была большая концентрация атомов углерода и других химических элементов, которые послужили строительным материалом органических молекул. Но для того, чтобы атомы углерода соединились в длинные цепочки, необходимы были новые, особые условия. Необходим был активный источник энергии, который должен был повлиять на устойчивость атомов углерода и вызвать новое соединение атомов углерода в цепочку. Таким источником энергии послужили электрические разряды в атмосфере (молнии). Мощное электрическое поле молнии в локальном объёме создавало благоприятные условия для того, чтобы атомы углерода соединились по-другому:

      |        |       |       |       |

— С — С — С — С — С — …

     |       |       |        |       |

Из таких цепочек атомов углерода возникли молекулы, молекулярный вес которых составлял тысячи, десятки тысяч атомных единиц. Новые молекулы соединялись между собой и создавали ещё большие молекулы. А это означает, что, соединённые таким образом в молекулу ядра атомов углерода создают канал между физическим и эфирным уровнями даже больший, чем супертяжёлые трансурановые элементы, и при этом сами на первоматерии не распадаются.

Наука не хочет знать. Часть 5

Обозначения на рисунке:

1, 2, 3. Каналы, создаваемые неорганическими и простейшими органическими молекулами.

4. Граница, за которой каналы органических молекул начинают приобретать новое качество.

5. Канал между уровнями, создаваемый молекулами ДНК и РНК.

6. Канал, создаваемый ядром клетки.

Вот таким образом возникают условия для перетекания первоматерии G с физического уровня планеты на эфирный. Осталось выяснить, откуда берётся дополнительный объём первоматерии G для этого процесса? Мы помним, что органические молекулы, как простые, так и более сложные, возникли в первичном океане после атмосферных электрических разрядов. В воде кроме органических молекул были и неорганические, которые хаотически двигались, демонстрируя все прелести броуновского движения.

Неорганические молекулы и простейшие органические молекулы имеют атомный вес и, соответственно, степень взаимодействия с эфирным уровнем планеты значительно меньший, чем более сложные и крупные молекулы ДНК и РНК. И когда, в результате хаотического движения в воде, эти молекулы, атомы и ионы попадают в зону действия канала молекул ДНК и РНК, они начинают распадаться на первоматерии, их образующие. Т.е. вполне можно сказать, что молекулы ДНК и РНК приобрели способность поглощать другие молекулы, т.е. питаться. Распад поглощённой «пищи» начинается потому, что для этих молекул, атомов и ионов перепад мерности между невозмущённым пространством и каналом молекул ДНК и РНК является запредельным. В зоне влияния молекул ДНК и РНК простейшие молекулы, атомы и ионы существовать не могут, они распадаются на первоматерии и поглощаются гигантскими молекулами ДНК и РНК. Вот откуда берётся дополнительный объём первоматерии G, которая перетекает на эфирный уровень нашей планеты.

* * *

Кстати сказать, вполне уместно ещё раз напомнить моё утверждение из предыдущей статьи, что хорошая теория всегда отвечает на массу дополнительных вопросов, которые в данный момент могут и не рассматриваться. Когда я дошёл до этого места при написании статьи, то сообразил, что температура тела человека и остальных теплокровных животных поддерживается именно за счёт энергии реакции расщепления пищи на первоматерии. «Наука» по этому поводу вообще ничего внятного не сообщает, поэтому моё предположение вполне имеет право на существование! Именно при этом процессе выделяется большое количество тепла, которое и идёт на поддержание постоянной температуры тела и на повышение температуры при борьбе с болезнями. Кроме этого, большое количество тепла идёт на обеспечение функционирования нескольких «химических заводов», представляющих собой систему пищеварения! Другого источника энергии нужной мощности в теле просто не существует! Для того, чтобы поддерживать температуру многокилограммовой тушки на постоянном уровне день и ночь, энергии нужно немало! Тут чашкой чая с пирожными не обойдёшься! Этот процесс на макроуровне в точности повторяет процесс зажигания Звёзд в зонах соприкосновения соседних пространств-вселенных (см. статью «Наука не хочет знать, как зажигаются Звёзды»).

* * *

Пойдём дальше и продолжим разбираться в том, как же образуются «тонкие» тела живых организмов, в данном случае, эфирное тело, по теории Николая Левашова.

Возникшие в результате распада пищи первоматерии по каналам молекул ДНК и РНК начинают перетекать на эфирный уровень Земли. И что особенно интересно, форма искривления пространства полностью повторяет форму молекул ДНК и РНК, потому что именно они продавливают пространство до эфирного уровня. Процесс перетекания будет продолжаться до тех пор, пока концентрация первоматерии G на эфирном уровне не станет близкой к концентрации этой материи на физически плотном уровне Земли. В результате этого перетекания формируется, так называемое, эфирное тело молекул ДНК и РНК, и полностью исчезает качественный барьер между физическим и эфирным уровнями в зоне этих молекул. Возникает полное тождество физического и эфирного уровней Земли в пределах молекул ДНК и РНК. А это означает, что физическое и эфирное тела становятся единой системой!

Органические молекулы с их новыми качествами ещё не являются живой материей, Жизнью, это лишь необходимые условия для возникновения Жизни. О Жизни можно говорить только тогда, когда соединение нескольких органических молекул приобретает и другое новое качество – возможность повторения, дублирования своей структуры, т.е. размножения.

Как происходит размножение Жизни

Первой действительно живой структурой является вирус, который представляет собой примитивнейшую живую форму, которая находится на границе между живой и неживой материей. В водной среде вирусы ведут себя, как живое соединение, но при обезвоживании вирус проявляет себя, как неживое соединение и представляет собой кристалл. В таком состоянии вирус может находиться сколь угодно долго. Снова попадая в водную среду, вирус из неживого кристаллика превращается в примитивнейший живой организм.

Наука не хочет знать. Часть 5

Обозначения на рисунке:

1. В обезвоженной среде вирус проявляет себя, как неживой; канал между физическим и эфирным уровнями закрыт.

2. Попадая в воду, молекула РНК вируса на свободные электронные связи присоединяет группы ОН и Н, и это приводит к тому, что искривление пространства становится достаточным для распада простых молекул на формы материй, их образующие и перетекания этих материй на эфирный уровень.

В водной среде структура вируса создаёт такой канал между физической и эфирной сферами, при котором происходит распад простых органических и неорганических молекул, и возникают условия для перетекания первоматерий, образующихся при этом распаде, с физического уровня на эфирный, что и приводит к формированию на эфирном уровне точной копии вируса – появлению эфирного тела вируса. Именно благодаря этому, вирусы в процессе эволюции приобрели возможность дублировать свою структуру, т.е. размножаться. Причём, возникший дубль вируса сохраняет способность создавать уже свой дубль.

Эта способность связана с качествами пространственной структуры молекулы РНК вируса. Молекула РНК состоит из двух спиралей. Создающие их атомы имеют максимальную степень взаимодействия между собой, в то время как сила взаимодействия между атомами разных цепочек (спиралей) очень маленькая. Другими словами, прочность соединения атомов в каждой цепочке во много раз превышает прочность соединения цепочек между собой. Эта пространственная неоднородность свойств молекулы РНК вируса и создаёт предпосылки нового качества, свойственного живой природе.

Мутации вируса в первичном океане со временем привели к тому, что связи между спиралями молекулы РНК вируса стали ещё слабее, и уже достаточно было незначительных изменений внешней среды вируса, чтобы эти связи распались, и молекула РНК вируса разделилась на две, уже независимые друг от друга цепочки. Но каждый участок этих цепочек мог присоединить из окружающих его органических молекул на вакантные электронные связи только молекулы, имеющие зеркальное тождество с ним. Эти молекулы (их называют нуклеотидами – аденин, тимин, цитозин, урацил) присоединяясь, воспроизводят точную копию второй нехватающей цепочки, и вместо одной молекулы РНК вируса возникают две тождественные друг другу молекулы. Необходимым условием для того, чтобы это произошло, является лишь наличие нужного количества нуклеотидов и их качественный состав.

Наука не хочет знать. Часть 5

Следует отметить одну очень важную особенность, которая отличает вирусы от других, более совершенных живых организмов. В момент распада молекулы вируса на две спирали, вновь уменьшается искривление микрокосмоса, и канал между физическим и эфирным уровнями вновь закрывается. Только после того, как каждая из спиралей завершает строить себе зеркальную копию, вновь атомный вес становится критическим, и открывается канал между физическим и эфирным уровнями. После завершения восстановления полной структуры, возникает сверхкритическое искривление микрокосмоса, при котором молекулы РНК сами начинают распадаться, и материи, их составляющие, начинают тоже перетекать по каналам на эфирный уровень. По мере распада этих молекул, каналы ими создаваемые начинают уменьшаться. Активность перетекания материй между уровнями, с уменьшением величины каналов, постепенно возвращается к норме.

Но, за время сверхактивного перетекания первоматерий между уровнями, концентрация первоматерии G на эфирном уровне становится во много раз больше нормы и, как следствие, возникает обратное перетекание по каналам материи G с эфирного уровня планеты на физический. При этом перетекании эфирные структуры молекул РНК проявляются (проецируются) на физический уровень, что создаёт благоприятные условия для восстановления полной структуры молекул РНК вируса на физическом уровне. Когда система приходит к состоянию равновесия, на физическом уровне остаются две устойчивые молекулы РНК с балансными каналами между физическим и эфирным уровнями Земли.

Вот так, если говорить упрощённо, в действительности происходит размножение вирусов, да и всех остальных живых организмов. Не правда ли, это несколько отличается от того «детского лепета», который десятилетиями издают «учёные» по поводу питания и деления клеток!?

В видеоролике «Деление клетки под туннельным микроскопом» приведён фрагмент одной из лекций академика Николая Левашова, где он как раз рассказывает о реальном механизме деления клеток в живых организмах. И здесь же показана короткая видеозапись настоящего процесса деления клеток, полученная с помощью микроскопа…

Необходимые и достаточные условия возникновения Жизни

Одним из главных выводов, который следует из Теории Мироздания академика Николая Левашова, является утверждение о том, что Жизнь (живая материя) неизбежно и автоматически образуется на подходящих планетах, при появлении там необходимых и достаточных для этого условий. Появление живой материи – это естественный, рутинный природный процесс, не требующий участия ни Бога, ни Абсолюта, ни какого-либо другого выдуманного религиями персонажа. Но для того, чтобы понять, где именно Жизнь может образоваться, а где – нет, Николай Викторович выделил несколько необходимых условий, без которых образование «живой материи» на планете становится невозможным. Кратко изложим эти условия по книгам «Сущность и Разум» и «Неоднородная Вселенная»

1. Наличие гравитации или постоянного перепада мерности. Понятно, что на планете без гравитации ничего ни зародиться, ни удержаться не способно. Поэтому наличие гравитации является одним из необходимых условий зарождения Жизни на планете. Кроме того, величина постоянного перепада мерности и коэффициент квантования пространства, определяющий количество форм материй данного типа, которые могут слиться в пределах этого перепада, определяют эволюционный потенциал возможной жизни. Кратность этих величин – критерий, дающий представление о количестве качественных барьеров (уровней), возникающих внутри этого перепада мерности. Количество барьеров характеризует качественное многообразие возможной жизни. В том числе, возможность появления Разума и его развития.

2. Наличие воды. Вода является основой и колыбелью органической жизни на нашей планете. Без воды живая материя не смогла бы ни зародиться, ни выжить на Земле, не говоря уже о длительной эволюции. Конечно, наверняка существуют формы жизни не только на белковой основе. Но их изучение находится пока за пределами наших возможностей, поэтому лучше нам постараться познать хотя бы то, что уже находится в наших руках.

3. Наличие атмосферы. Атмосфера является наиболее динамичной, активной частью планеты. Она быстро и резко реагирует на изменения состояния внешней среды, что очень важно для возникновения жизни. Наличие в атмосфере кислорода и углекислого газа – знак наличия на планете белковой жизни. Атмосфера не должна быть не очень плотной, не чрезмерно разрежённой. При очень плотной атмосфере излучения звезды не достигают поверхности планеты и не нагревают её. При этом нижние слои атмосферы не поглощают излучения звезды и тепловые излучения поверхностных слоёв планеты. В результате, перепад мерности между освещённой и ночной частями поверхности планеты не возникает. И, как следствие, не возникает движение атмосферных масс в нижних слоях атмосферы. При отсутствии градиента (перепада) мерности вдоль поверхности планеты, не возникают атмосферные электрические разряды.

В чрезмерно разрежённой атмосфере нижние слои имеют возможность поглощать излучения звезды и тепловые излучения поверхности. Но при этом не возникает движение атмосферных масс, как результат её чрезмерной разрежённости.

Как известно, величина и плотность атмосферы определяется размером и качественными свойствами неоднородности пространства, в которой образовалась планета (см. статью «Наука не хочет знать, как Бог создавал Землю»). Поэтому только планеты, соизмеримые по размерам и массе с нашей планетой Землёй, имеют максимально благоприятные условия для возникновения белковой жизни. Атмосфера не должна быть ни чрезмерно «тяжёлой», ни чрезмерно «лёгкой».

4. Наличие периодической смены дня и ночи. Планетарные сутки не должны быть очень короткими или очень длинными. Планеты с продолжительностью планетарных суток в пределах диапазона 18-48 земных часов имеют максимально благоприятные условия для возникновения жизни. При меньшей продолжительности планетарных суток, процессы, протекающие в атмосфере, не достигают уровня, при котором происходит активное движение атмосферных масс и разряды атмосферного электричества, без чего возникновение органической жизни невозможно.

Более длительные планетарные сутки (больше, чем 48 земных часов) приводят к постоянному штормовому состоянию атмосферы планеты, что создаёт тяжёлые условия для возникновения и развития жизни. На таких планетах жизнь может возникнуть только, когда интенсивность излучений звезды, достигающих поверхности планеты, уменьшится до определённого уровня. Только при уровне излучений звезды, когда освещённая поверхность планеты не перегревается, возникают условия для зарождения жизни. Обычно такие условия появляются на последней стадии эволюции звёзд, и даже, если на них и возникает жизнь, то она не успевает развиться до сложных форм перед тем, как звезда погибает.

5. Наличие разрядов атмосферного электричества. Во время разрядов атмосферного электричества в морской воде происходит синтез органических молекул. В зоне разряда создаётся дополнительное искривление пространства (изменение уровня мерности), при котором молекулы неорганических соединений, растворённых в воде, соединяются между собой в качественно новом порядке, образуя органические соединения, которые представляют собой цепочки однотипных атомов. Только мощные разряды атмосферного электричества способны создать необходимые условия, при которых уровень мерности достигает критической величины. Атмосферные электрические разряды возникают, как следствие перепада мерности на качественном барьере между физическим и вторым материальным (эфирным) уровнями планеты.

* * *

Вот такие необходимые условия для зарождения «живой материи» (Жизни) сформулировал академик Николай Левашов в своей книге «Неоднородная Вселенная» полтора десятка лет назад. И для того, чтобы эти необходимые условия стали достаточными, нужно всего-навсего, чтобы они существовали на соответствующей планете одновременно! Тогда на такой планете Жизнь зарождается неизбежно и автоматически. И таких обитаемых планет только в нашей Галактике – миллиарды! Т.е. Вселенная насыщена жизнью очень плотно, ведь живая материя автоматически зарождается на любых планетах, на которых появляются необходимые и достаточные для этого условия.

Если жизнь на планете погибает по какой-либо причине, а такое случается в абсолютном большинстве случаев (см. об этом «Первое подтверждение» на сайте Н.В. Левашова), то, как только необходимые условия восстанавливаются, «живая материя» начинает автоматически зарождаться вновь, не обращая никакого внимания на прошлые «неудачи». Так что зарождение Жизни – это природный процесс, происходящий автоматически, как только сложатся необходимые для его протекания условия. Мало того, если условия для образования Жизни сохраняются на уже обитаемой планете, то процесс образования «живой материи» всё равно протекает в своём обычном режиме, невзирая на окружающую обстановку.

* * *

Кстати сказать (опять о хорошей теории), теория Мироздания Николая Левашова позволит археологам понять, почему они находят древние предметы одинакового уровня изготовления в разные временные эпохи! Это происходит потому что, наверняка, Жизнь на Земле доходила до высоких форм организации не один раз, а потом погибала по каким-то, пока ещё неизвестным нам причинам. Но, ввиду того, что необходимые и достаточные условия не исчезали или восстанавливались вновь, «живая материя» опять появлялась на планете и эволюционировала. Именно поэтому следы различных цивилизаций находятся в разных временных эпохах.

* * *

Жизнь и сейчас постоянно образовывается, ведь на Земле пока ещё все необходимые условия присутствуют одновременно. Так что, если Человечество не сможет совладать с Паразитизмом, и наша Цивилизация будет уничтожена, то через какие-нибудь несколько десятков или сотен тысячелетий Жизнь вновь начнёт образовываться на этой планете. А через несколько десятков или сотен миллионов лет, вполне возможно, здесь опять появится неандерталец. И на Земле всё опять пойдёт своим обычным, размеренным, космическим путём.

Заключение

Подводя краткие итоги изложенному материалу, можно вполне определённо сказать следующее: современная фундаментальная «наука» не имеет ни малейшего понятия о том, что такое Жизнь на самом деле, и как она образуется на планетах с подходящими условиями. Реальные природные процессы и наша фундаментальная «наука» пока ещё  находятся в разных плоскостях бытия. Т.е. товарищи «учёные» совершенно не занимаются своими прямыми обязанностями по исследованию природных процессов, и просто старательно проедают государственные деньги.

Из-за этой многовековой «научной» диверсии фундаментальной «науки» наша прикладная наука тоже выглядит весьма и весьма скромно. Да, мы научились красить в яркие краски железные сооружения, с помощью которых мы передвигаемся в пространстве, и которые выжигают кислород (с 1959 по 1989 гг. только с помощью космических кораблей человек уничтожил 30% озонового слоя, который природа создавала один миллиард лет) и загрязняют планету и атмосферу множеством продуктов своей деятельности. Да, мы научились всовывать в телефоны массу ненужных приборов. Мы даже еду научились делать из всякой гадости, типа ГМО; и делать массу других, совершенно ненужных или даже вредных нам изделий…

Наука не хочет знать. Часть 5

Но мы до сих пор остаёмся совершенно невежественными в отношении природных процессов, изучение и копирование которых могло бы помочь нам жить совершенно другой жизнью. Мы совершенно беззащитны перед любыми стихийными бедствиями на нашей планете. Мы допрыгались до того, что на Земле иссякают запасы чистой пресной воды и пищи; исчезает огромное количество видов животных; и даже падает плодородность земли. Мы до сих пор не умеем добывать «чистую энергию», разлитую вокруг нас в неисчислимых объёмах, и ведём себя на Земле, как дикари, вдруг очутившиеся в супермаркете «Детский Мир» без взрослых.

Конечно, это не столько наша вина, сколько наша беда. Ведь Земля более десяти тысяч лет была колонизирована «социальными паразитами» пытавшимися нас усыпить, поработить, а потом уничтожить; и именно это привело к столь печальным результатам сегодня. Но нам уже давно пора просыпаться, потому что мы можем не успеть избавиться от остатков паразитизма и навести порядок на нашей замечательной планете. Нам пора просыпаться и срочно начинать бороться за своё выживание!

Именно поэтому Николай Викторович Левашов более четверти века назад начал рассказывать людям о нашей реальности; начал показывать суть обмана, за которым прятались паразиты во всех странах и на всех континентах; начал помогать людям преодолевать многолетнее наваждение, открывать глаза и видеть нашу реальность такой, как она есть. Николай Викторович начал пробуждать русов от многовекового ментального сна, который грозил стать «сном вечным».

Единственным способом пробуждения людей Н.В. Левашов считал «просветление знаниями» – просвещение людей с помощью неискажённой информации, которая неизбежно открывает глаза на сегодняшнюю реальность и заставляет людей быстро «взрослеть», т.е. понимать и принимать ответственность за свою судьбу, за судьбу своей семьи, свой страны и цивилизации.

Эту неблагодарную работу Николай Викторович вёл всю свою сознательную жизнь, вплоть до гибели в июне 2012 года в расцвете сил в возрасте 52 лет. Сегодня эту работу продолжает множество людей, понявших уровень опасности и определивших приоритет выживания, как наивысший. Некоторые из них вступили в Русское Общественное Движение «Возрождение. Золотой Век», организованное Николаем Викторовичем в 2007 году, но большинство действует самостоятельно, сообразно своим представлениям и пониманию ситуации.

Частью этой работы являются и эти статьи из серии «Наука не хочет знать», и Интернет-Конференции, в которых я стараюсь обозначить природные процессы, тщательное изучение которых быстро поможет честной фундаментальной науке не только преодолеть «разруху в головах», но и, как минимум (для начала), предотвратить грядущую экологическую катастрофу на планете.

Дмитрий Байда, 18.07.2015

 

 

Ближайшая Конференция из серии «Новая наука Николая Левашова» состоится в воскресенье 26 июля в 17 часов мск на сайте «Ключи познания». Все наши Конференции – открытые и совершенно безплатные. Приглашаем всех разумных, просыпающихся и интересующихся граждан…

 

 

Николай Левашов. Путь в вечность

 

Поделиться:

Ещё Новости по этой теме

Наука не хочет знать. Часть 1

Дмитрий Байда, 20 февраля 2015
Сегодняшняя «наука» служит для сокрытия от нас настоящих знаний
Незнание одинаково плохо и для крестьянина, и для инженера, и для президента. Попытка реформировать российскую Академию Наук заранее обречена на провал! Потому что нужно реформировать не Академию наук, а всю Науку полностью...
Читать дальше... Просмотров: 28061

Наука не хочет знать. Часть 2

Дмитрий Байда, 23 апреля 2015
Современная «наука» служит для сокрытия от нас настоящих знаний
Нашу науку уничтожили несколько веков назад, и теперь «учёные» вынуждены «изучать» различные вымыслы и фантазии, не имеющие отношение к реальности. С этим необходимо решительно бороться и срочно менять всю науку на настоящую...
Читать дальше... Просмотров: 35764

Наука не хочет знать. Часть 3

Наука не хочет знать. Часть 3. Как зажигаются Звёзды?
Наука не хочет знать, как зажигаются Звёзды. Ей запретили это знать, предписав рассказывать на эту тему всякие благоглупости, не имеющие никакого отношения к реальности. Науку нужно срочно выручать и помогать ей возродиться...
Читать дальше... Просмотров: 21438

Наука не хочет знать. Часть 4

Дмитрий Байда, 15 июня 2015
Наука не хочет знать. Часть 4. Как Бог создавал Землю?
Как Бог создавал Землю? А как можно создать что-либо, о чём раньше не имел ни малейшего представления? Да, никак! Религиозные фантазии мы рассматривать не будем, а реальную информацию дадим, потому что она очень интересная...
Читать дальше... Просмотров: 33247

Наука не хочет знать. Часть 6

Дмитрий Байда, 20 сентября 2015
Наука не хочет знать. Часть 6. Как на Земле появился Человек?
Земная эволюция за сотни миллионов лет дала планете разумное существо, это был неандерталец. А мы – гомо сапиенсы – появились здесь совсем недавно, около миллиона лет назад, в результате колонизации планеты нашими предками...
Читать дальше... Просмотров: 28740

Наука не хочет знать. Часть 7

Дмитрий Байда, 19 октября 2015
Наука не хочет знать. Часть 7. Как появляется Разум?
Появление Разума у живых существ это такой же закономерный и естественный процесс, как появление Жизни на подходящих для этого планетах. Разум тоже появляется самопроизвольно при наступлении необходимых и достаточных условий...
Читать дальше... Просмотров: 16849

Наука не хочет знать. Часть 8

Дмитрий Байда, 15 ноября 2015
Наука не хочет знать. Часть 8. Память – основа Разума
Несмотря на то, что все мы пользуемся памятью от рождения и до смерти, её строение и реальные принципы функционирования науке совершенно неизвестны. Каким бы странным это ни показалось, наука совсем ничего не знает о памяти...
Читать дальше... Просмотров: 19429

Наука не хочет знать. Часть 9

Дмитрий Байда, 14 декабря 2015
Наука не хочет знать. Часть 9. Как работает «Карма» на самом деле?
О «Карме» мы совсем ничего не знаем. Говорят о ней многие, но о сути этого явления не знает почти никто. Между тем реальные и правильно применяемые знания о «Карме» помогут избежать большинства болезней и многих неприятностей...
Читать дальше... Просмотров: 34504

Наука не хочет знать. Часть 10

Дмитрий Байда, 15 января 2016
Наука не хочет знать. Часть 10. Почему «учёные» стали жуликами?
Очевидно, что в мире не существует более интересного занятия, чем наука! Открывать всё новые и новые тайны Мироздания – об этом можно только мечтать. Как же получилось, что наша сегодняшняя наука стала сплошным жульничеством?...
Читать дальше... Просмотров: 25500

Рекомендуем также почитать

Популярные новости



    Новости Русского Мира © 2014